<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"><channel><title>مقالات ضياء خلف</title><description>مقالات عن القيادة والتغيير ومراقبة المشاريع ومراكز البيانات والحياة في بريطانيا.</description><link>https://diaakhalaf.com/</link><language>ar</language><item><title>كل تغيير يحتاج إلى خطتين</title><link>https://diaakhalaf.com/articles/change-needs-two-plans/</link><guid isPermaLink="true">https://diaakhalaf.com/articles/change-needs-two-plans/</guid><description>نخطط للتغيير كما نخطط لأي مشروع إنشائي، بجدول زمني وميزانية ومعالم. لكن هذه خطة واحدة فقط. التغيير لا ينجح إلا إذا كانت معها خطة ثانية للأفراد.</description><pubDate>Thu, 12 Nov 2026 09:00:00 GMT</pubDate><content:encoded>&lt;article&gt;&lt;p&gt;في مشاريع الإنشاءات والبنية التحتية، لا يبدأ أحد العمل دون جدول زمني وميزانية وسجل للمخاطر. وعندما تقرر مؤسسة أن تغيّر طريقة عملها، بنظام جديد أو هيكل جديد أو أسلوب جديد في إدارة المشاريع، تفعل الشيء نفسه: خطة، ومعالم، وتاريخ إطلاق.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;هذه هي &lt;strong&gt;الخطة الأولى&lt;/strong&gt;: خطة العمل. ما الذي سنبنيه أو نغيّره، ومتى، وبأي تكلفة.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;لكن من خبرتي في ادارة و مراقبة المشاريع علي مستوي المؤسسات، رأيت مشاريع تغيير كثيرة تنجز خطتها الأولى في موعدها تمامًا، ثم تفشل. النظام يعمل، والتدريب انتهى، والتقرير الأخير يقول &amp;quot;مكتمل&amp;quot;، لكن الموظفون ما زالوا يعملون بالطريقة القديمة.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;السبب أن هذه المشاريع لم تكن لديها &lt;strong&gt;خطة ثانية&lt;/strong&gt;: خطة &lt;strong&gt;خطة الأفراد&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&lt;h2 id=&quot;s1&quot;&gt;ما الذي تقيسه الخطة الأولى؟&lt;/h2&gt;&lt;p&gt;الخطة الأولى تقيس ما نسلّمه: هل اكتمل تثبيت النظام؟ هل عُقدت الدورات التدريبية؟ هل صدر الدليل الجديد؟&lt;/p&gt;&lt;p&gt;هذه أسئلة مهمة، لكنها كلها عن &lt;strong&gt;المخرجات&lt;/strong&gt;. لا أحد منها يجيب عن السؤال الذي بدأ المشروع من أجله: هل تغيّرت الطريقة التي يعمل بها الأفراد فعلًا؟&lt;/p&gt;&lt;blockquote class=&quot;pull&quot;&gt;&lt;p&gt;مشروع/مبادرة التغيير بتسلّم أدوات جديدة. التغيير يحدث فقط عندما يختار الأفراد استخدامها.&lt;/p&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;h2 id=&quot;s2&quot;&gt;ما الذي تحتويه خطة الأفراد؟&lt;/h2&gt;&lt;p&gt;خطة الأفراد ليست وثيقة إضافية ثقيلة. هي مجموعة أسئلة بسيطة نجيب عنها بالجدية نفسها التي نجيب بها عن أسئلة الجدول الزمني:&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;من يتأثر؟&lt;/strong&gt; ليس &amp;quot;كل الموظفين&amp;quot;، بل مجموعات محددة، ولكل منها ما ستخسره وما ستكسبه.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;ماذا نطلب من كل مجموعة أن تفعل بشكل مختلف؟&lt;/strong&gt; سلوك واضح يمكن ملاحظته، ليس مجرد شعار.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;من سيقود التغيير في كل فريق؟&lt;/strong&gt; غالبًا مدير القسم، لا فريق المشروع.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;كيف سنعرف أن التغيير حدث؟&lt;/strong&gt; مؤشرات للسلوك، لا لعدد الأنشطة.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;متى نخفف الدعم من فريق التغيير؟&lt;/strong&gt; فقط عندما تستقر العادات الجديدة، لا عندما ينتهي مشروع/ مبادرة التغيير.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h2 id=&quot;s3&quot;&gt;اربط الخطتين في جدول واحد&lt;/h2&gt;&lt;p&gt;أكبر خطأ أن تعيش الخطتان في ملفين منفصلين: الجدول الزمني عند مكتب إدارة التغيير، وخطة التواصل مع الأفراد المعنين بالتغير اما انها ليست موجودة او  عند فريق أخر. عندها يتأخر التقدم الفعلي في انجاز مبادرة .&lt;/p&gt;&lt;p&gt;ضع أنشطة الناس داخل الجدول الزمني نفسه: جلسات التعريف، وتدريب المديرين، ونقاط مراجعة التبنّي. اربطها بمعالم المشروع، بحيث إذا تحرّك أحدهما تحرّك الآخر.&lt;/p&gt;&lt;div class=&quot;tip&quot;&gt;&lt;b&gt;نصيحة عملية&lt;/b&gt;&lt;p&gt;أضف إلى تقرير المشروع الشهري ثلاثة مؤشرات للتبنّي بجانب مؤشرات الجدول والتكلفة. عندما يراها أصحاب القرار في المكان نفسه، يتعاملون معها بالجدية نفسها.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;&lt;h2 id=&quot;s4&quot;&gt;قِس التبنّي كما تقيس التقدّم&lt;/h2&gt;&lt;p&gt;في مراقبة المشاريع نقارن دائمًا بين المخطط والمنجز. يمكننا فعل الشيء نفسه مع التغيير: كم نسبة الفرق التي كان يُفترض أن تعمل بالطريقة الجديدة هذا الشهر، وكم نسبة التي تعمل بها فعلًا؟&lt;/p&gt;&lt;p&gt;الفرق بين الرقمين هو &amp;quot;انحراف التبنّي&amp;quot;. إذا كان سلبيًا، فالمشروع متأخر حتى لو كان الجدول الزمني للتنفيذ أخضر بالكامل.&lt;/p&gt;&lt;figure&gt;&lt;svg viewBox=&quot;0 0 640 260&quot; role=&quot;img&quot; aria-label=&quot;الصدمة والإنكار → المقاومة → التجربة → التبنّي&quot;&gt;
    &lt;g stroke=&quot;#E6E1D8&quot; stroke-width=&quot;1&quot;&gt;
      &lt;line x1=&quot;604&quot; y1=&quot;20&quot; x2=&quot;604&quot; y2=&quot;240&quot;/&gt;&lt;line x1=&quot;604&quot; y1=&quot;240&quot; x2=&quot;20&quot; y2=&quot;240&quot;/&gt;
    &lt;/g&gt;
    &lt;g transform=&quot;translate(640,0) scale(-1,1)&quot;&gt;
      &lt;path d=&quot;M40 96 C 130 96, 160 200, 232 200 S 330 160, 392 148 S 500 90, 610 50&quot; fill=&quot;none&quot; stroke=&quot;#1F3A68&quot; stroke-width=&quot;3&quot; stroke-linecap=&quot;round&quot;/&gt;
      &lt;circle cx=&quot;78&quot; cy=&quot;96&quot; r=&quot;6&quot; fill=&quot;#A9781F&quot; stroke=&quot;#FFFFFF&quot; stroke-width=&quot;2&quot;/&gt;&lt;circle cx=&quot;232&quot; cy=&quot;200&quot; r=&quot;6&quot; fill=&quot;#A9781F&quot; stroke=&quot;#FFFFFF&quot; stroke-width=&quot;2&quot;/&gt;&lt;circle cx=&quot;392&quot; cy=&quot;148&quot; r=&quot;6&quot; fill=&quot;#A9781F&quot; stroke=&quot;#FFFFFF&quot; stroke-width=&quot;2&quot;/&gt;&lt;circle cx=&quot;560&quot; cy=&quot;62&quot; r=&quot;6&quot; fill=&quot;#A9781F&quot; stroke=&quot;#FFFFFF&quot; stroke-width=&quot;2&quot;/&gt;
    &lt;/g&gt;
    &lt;text x=&quot;562&quot; y=&quot;72&quot; text-anchor=&quot;middle&quot; font-family=&quot;Tajawal, sans-serif&quot; font-size=&quot;15&quot; font-weight=&quot;500&quot; fill=&quot;#16202F&quot;&gt;الصدمة والإنكار&lt;/text&gt;&lt;text x=&quot;408&quot; y=&quot;232&quot; text-anchor=&quot;middle&quot; font-family=&quot;Tajawal, sans-serif&quot; font-size=&quot;15&quot; font-weight=&quot;500&quot; fill=&quot;#16202F&quot;&gt;المقاومة&lt;/text&gt;&lt;text x=&quot;248&quot; y=&quot;124&quot; text-anchor=&quot;middle&quot; font-family=&quot;Tajawal, sans-serif&quot; font-size=&quot;15&quot; font-weight=&quot;500&quot; fill=&quot;#16202F&quot;&gt;التجربة&lt;/text&gt;&lt;text x=&quot;80&quot; y=&quot;38&quot; text-anchor=&quot;middle&quot; font-family=&quot;Tajawal, sans-serif&quot; font-size=&quot;15&quot; font-weight=&quot;500&quot; fill=&quot;#16202F&quot;&gt;التبنّي&lt;/text&gt;
    &lt;text x=&quot;20&quot; y=&quot;256&quot; text-anchor=&quot;start&quot; font-family=&quot;Tajawal, sans-serif&quot; font-size=&quot;13&quot; fill=&quot;#5D6472&quot;&gt;الوقت ←&lt;/text&gt;
    &lt;text x=&quot;594&quot; y=&quot;30&quot; text-anchor=&quot;end&quot; font-family=&quot;Tajawal, sans-serif&quot; font-size=&quot;13&quot; fill=&quot;#5D6472&quot;&gt;الأداء والثقة&lt;/text&gt;
  &lt;/svg&gt;&lt;figcaption&gt;أثناء التغيير ينخفض الأداء والثقة قبل أن يتحسّنا. خطة الناس هي ما يقصّر هذا الانخفاض.&lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;&lt;h2 id=&quot;s5&quot;&gt;الخلاصة&lt;/h2&gt;&lt;div class=&quot;take&quot;&gt;&lt;h3&gt;قبل أن تبدأ مشروع التغيير القادم&lt;/h3&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;اكتب خطتين: خطة العمل، وخطة الأفراد.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;حدّد لكل مجموعة متأثرة السلوك الجديد المطلوب منها.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;ضع أنشطة الأفراد داخل الجدول الزمني نفسه.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;قِس التبنّي الفعلي، وقارنه بالمخطط كل شهر.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;لا تعلن النجاح عند تسليم النظام، بل عند استقرار العادات الجديدة.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;&lt;/article&gt;</content:encoded></item></channel></rss>